吕sir:孩子成长绊脚石

理论上每个家长都希望孩子成长,我指的成长包括能够独立思考、有解难的能力、学懂负责任等,若拥有这些能力,孩子便开始成长、开始成熟。但当我多年前始执教鞭后,却发觉情况刚刚相反,很多家长不单止不与教师合作一起让孩子成长,却往往造成障碍。 以下都是真人真事,故事的家长是否阻碍孩子的成长,就由广大读者来评个理:话说一次考试中,一位中三学生作弊,他将准备好的"猫纸"放在试卷下,当监考老师巡经后,就移出来"搬字过纸",我是主考官,坐在礼堂台上的座位看得一清二楚。我立刻到台下,把学生、试卷及"猫纸"一并带到训导处。他当然直认不讳,他只是没有温书,又怕妈妈责罚,那次他真的真心认错,我亦刻意与他强调凡事没有不劳而获,并要他知道做错事就要面对惩罚的道理。最后,他被我记了一个缺点,以示警诫。谁知,当天晚上他的妈妈致电我大兴问罪之师,不断质问为何那么严重要记缺点,他不想他的儿子在中三的成绩表留有污点。我坚持作弊最轻的罚则就是记缺点。第二天,她比我更早回到学校找校长,投诉我的不是。事件扰攘了两星期,幸好校长不屈服于那位家长的威吓,维持原判。 第二件发生在一位担任中二级的班主任身上,其中两位学生家长提出的要求,我认为是超出一位老师应该承担的,一位家长要求老师每朝也要致电叫醒她的儿子上学,因为那位家长根本叫不醒她自己的儿子,还要老师在儿子离开学校后给她发一个短讯,让她知道儿子已离开学校。另一位家长,则每天打超过两次电话给这位班主任,要求她向她汇报儿子的行踪、交代有甚么功课等等。 第三件是近期发生的,伦敦大雪令很多学生滞留在机场与酒店,我虽未为人父,但也明白亲人焦急见面的心情,但我们平心静气想一想,其实这些孩子在机场有人身危险吗?政府已派人了解当地的情况,他们有酒店可住。他们的情况并不如早前胁持人质事件那么严重,亦不及泰国有机会遇"红衫军"袭击那么有性命危险,若动辄要求政府派包机,岂非浪费公帑?再者,这正正是一个让孩子成长的机会,让他们知道人生无常、天气幻变,让他们知道飞机就是会有误点的,让孩子知道家人在身边并非必然,要他们知道珍惜与家人相处。就像这次,看到孩子在机场拥著爸妈痛哭,试想像若非航班延误,这些孩子有多久没有拥抱爸妈呢? 每个逆境都是孩子成长的机遇,并不是人人都有福气能碰到这些机遇,懂得"迎合"机遇,确可加快孩子成长的步伐。各位家长,你们愿意做踏脚石,还是继续坚持做绊脚石?
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