加拿大父母拒绝让孩子过早被灌输同性恋思想

自B13法案通过后,安省小学教师被鼓励为学生建立"同志与非同志联盟(gay-straight alliances/GSA)",甚至最低年级的学生也不例外。 B13法案名为"反欺凌法",规定所有学生不可因他人种族、肤色、宗教、残疾、性取向等原因而歧视别人,其中网络欺凌也包括在内。不过,宗教团体却认为,该法案以反欺凌为名,但实际上是强制性把同性恋教育和学生组织模式强加于各学校中,包括天主教学校局在内。 该法案于本月5日在安省议会以65:36票三读通过。《多伦多星报》在前一天报道一名多伦多西木中学(Westwood Middle School)的老师Natasha Garda于去年创办的GSA。 据报导,Garda的小学GSA联盟"最近为当地五年级的学生开办工作坊,讲解了性别刻板印象和同性恋恐惧症。"在工作坊上,"西木中学的学生表演了一个关于性别刻板印象的短剧,故事讲一个男孩因为穿了一件粉色衬衫而被嘲笑。此外,他们还帮助年纪较轻的学生在杂志和经典童话故事中识别性别刻板印象。" Garda在安省小学教师联盟(Elementary Teachers' Federation of Ontario/ETFO)举办的一个座谈会上,为来自全省约50名教师提供了如何建立同性恋社团的指导信息。这些7年级和8年级的老师,都想在自己的学校建立GSA。 ETFO称,他们非常支持在小学举办GSA,其主席Sam Hammond表示,"正如所有老师应该反对种族主义、性别歧视和其他歧视一样,他们也必须站出来保护学生免受同性恋恐惧症和变性恐惧症的伤害。" 在法案出台前,安省自由党政府要求天主教学校不得阻扰同性恋学生在校内设立俱乐部,但校长仍有权力决定是否让俱乐部取名为"同志与非同志联盟",而法案出台后取消了校长这一权力。Sam Hammond表示高兴看到这个结果。 一名维护家庭价值、天主教维护生命组织的成员Jack Fonseca对ETFO表示质疑,"本应在校园里玩球,并天真地学习的孩子,反而要接受性别理论以及被灌输成为同性恋者的的想法。" Fonseca指出,"这对很多易受影响、并且还未有较强性别意识的孩子来说,(接受性心理困惑)太早了。有时候孩子会感到疑惑,他们需要时间来解开这些疑惑。我们不应将性心理困惑加在这些孩子身上,并在他们还没有(有关同性恋)想法的脆弱年纪,将他们引导到同性恋的方向。" Fonseca警告传统家庭的父母要意识到,"他们的孩子正被洗脑,与他们持守的宗教信仰和价值观背道而驰。父母必须停下来、吸一口气,思考一下政府可能会给这些年幼孩子带来的性心理困惑。他们会事不关己地站在一边,并任由这种教育影响他们孩子的心智吗?"
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