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科學家牛頓 手指結構證上帝存在
2019年01月19日01時24分 上午 Posted.
 | | » 科學家牛頓同時為基督徒。（圖：網絡圖片） |
牛頓的教育理念：導人看見上帝
張文亮引述跟隨牛頓最長時間的學生彭伯頓（Henry Pemberton）的一次師生對話，彭伯頓問牛頓：「如何用數學證明上帝？」牛頓回應：「數學要比上帝大才能夠證明上帝；也因數學比上帝小，所以數學不能證明上帝。」牛頓並指，數學只提供於觀察宇宙的人，在框架裡尋找可找尋的答案。
對於教育理念，牛頓認為是最終要引導人尋見上帝。他指：「我所期待現在的教育者不是追求爬上更高的台階，而是下台階陪著腳步蹣跚的孩子走入大自然的殿堂，看見上帝創造的美。」牛頓可能已踐行早期的基督教教育。
牛頓從手指結構證明上帝存在
張文亮繼續指另一事蹟是，牛頓從手指來證明上帝的存在。
牛頓讀到蘇格蘭數學家、長老會牧師納皮爾的書得到啟發，在黑暗中看不見手指，但手指還可以觸摸到；假若連觸摸都不到時，手指的用處就是「讓上帝緊握我們的手，因祂眷顧我們」。
牛頓曾表示「從手指頭的結構與功能，就可以知道上帝是存在的」。 張文亮進一步解釋，手指長短不一，功能各有異：大拇指最有力；食指最靈活；中指最穩定；無名指最沒有力量，尾指最謙卑，但當手合攏拿東西時，尾指永遠扶持著大拇指。手指奧妙的結構發揮出奇妙的功能，引證上帝的創造。
張文亮亦從《聖經》詩篇139篇14節來讚頌上帝：「我要稱謝祢，因我受造奇妙可畏；祢的作為奇妙，這是我心深知道的。」
他表示所有受造物都充滿上帝的奧妙，因祂顧念微小的我們。 |
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