启发课程表示，近两年来少青启发更多地进入校园发展，亦喜见教会与学校加强合作，致力将校园的果子带去教会，接续喂养、培育青少年对神的信心。
学校为何推行启发课程，推行课程之后给学校带来怎样的新气象，而学生又有何改变呢？拔萃男书院副校长郑基恩先生日前带领学生于启发十周年庆典献唱之后，向记者分享了该校推动启发的详情。
启迪寻找生命呼召
郑副校长表示，今天的年青人很聪明，能力也很高，作为学校和教育工作者，他们关注建立学生的价值观和德育；而作为一所基督教学校，不光讲德育，还要建立Church Value（教会价值）。所以学校采用启发课程，去引导年轻人思考生命。他表示，年轻人里面有渴望，但若果没找到生命的呼召，就算得了好的工作，也得不到真正的满足。
现时播种 日后收割
对于学生参与课程的反应，郑副校长表示最深刻的是，很多学生看起来不太投入，反应不热烈，但到十堂课程完毕之后会站起来见证生命有改变，当中亦有学生决志信主。他形容现在所做的是"播种"的工作，期望他们往后能"开花结果"。
开放形式解家长疑虑
郑副校长又表示，学校推行启发课程亦遇过一些家长的阻力，表示担心耽误子女的学业，学校采取的办法是"Open it up"，当有家长表达有疑虑时，就邀请他们亲身过来看；而课程举办时间上亦作较适宜的安排，主要于早会推行，在午饭时间安排小组聚会。
更多学校与教会合办少青启发
除了拔萃男书院举办启发课程外，还有循道卫理李惠利中学及循道卫理亚斯理堂合办少青启发，英华女校学生基督徒团契与中环四间教会合办少青启发、元朗金巴仑长老会禧临堂协助金巴仑长老会耀道中学办课余启发等等。
