与许多赴非志愿者一样，杨天然出发前亦遇到来自父母的强烈反对，担心他的安全和身体状况。但杨天然持守著"当你愿意去帮助这个世界，这个世界也会善待你"的信念登上了去肯尼亚的飞机。
从肯尼亚回来杨天然接受《国际在线》访谈，分享这次不一样旅程及对她人生的影响。她表示原本带著对非洲大地的好奇过去，但亲眼目睹了贫民窟内孩子的状况后，追随著内心的召唤，她有了新的人生目标。
"我觉得我付出的所带来的回报，并非金钱上的，而是孩子们给你的那种真挚的感谢和因为有你他们发生的改变。我体验到这种快乐了，并且以后还想要体验这种快乐。这就是非洲之行给我最大的影响，我要帮助别人。"
当地物质严重匮乏，吃饱穿暖都是很大问题，教育更是被摆在了不重要的位置。杨天然参与的学校有50多名学生，从5岁到13岁不等，全都没接受过系统的教育。一名当地老师和一两名不定期的外国志愿者，便是该学校的全部师资，教材亦缺乏。
杨天然主要参与教学工作，教授孩子们一些简单的语法和单词拼写，亦教了一些简单的数学，为应付日后生活所需。
尽管环境很艰苦，但是这次短暂的教学生涯里，与孩子的接触中，不少细节给杨天然带来了很多感动和喜乐。杨天然分享到：孩子们看到他都会欢呼雀跃，并喊“mouzongcou！mouzongcou！”，就是白人的意思……这里的孩子分不清白种人和黄种人。他们对黄皮肤、软头发的中国人很新奇。"课堂上，我在板书时，他们就会悄无声息地走到我后面，轻轻地摸摸我的头发，或者掐掐我的手，看看我的头发是不是和他们一样，看看我黄皮肤的手是不是和他们黑皮肤一样的感觉。我回头看的时候，他们就羞涩地捂著脸跑回了座位。这都是让我感动的小细节。他们都特别可爱。"还有一件令杨天然特别感动的事：在惜别之际，一小女孩在黑板上画了一只大母鸡，并在上面歪歪扭扭地写上“CHINA”。
学生大部分都是孤儿，其中很多还是艾滋孤儿。杨天然说："他们并不确切了解自己生病的情况，因为他们还处在潜伏期，没有忍受过发病的痛苦。他们也不了解自己在多长时间内会死亡，也不理解什么是死亡。他们只是很小的孩子，对这个没有概念。他们看到周围的孩子很长时间都不来了，简单的以为他只是回家了，或是去别的地方了。"
这些自小就被遗弃的孩子，可能从来没有被拥抱过，甚至不曾知道被爱的感觉。杨天然表示每当看到孩子脸上纯真的笑容时，他都觉得应该为孩子们做点什么，让他们笑得更灿烂，笑得更久。这样，他的付出，就是值得的。
在专访中，杨天然介绍当地那唯一的老师是一名基督徒，很深刻的是那位老师对他说："就是这样的，我祈求了上帝，然后你来到了这里。"这位老师还赞扬杨天然为贫民窟的勇士。"那位老师的一番话令我感受到肩上的责任。"
杨天然表示自从看到需要之后，内心燃起使命感："我们看见了，就不能捂住眼睛假装看不见；我们听到了，就不能捂住耳朵假装听不到。既然看到了听到了，就一定能够做些什么去改变，这就是我内心的召唤。"
肯尼亚位于非洲东部，赤道横贯中部，东非大裂谷纵贯南北。东邻索马里，南接坦桑尼亚，西连乌干达，北与埃塞俄比亚、苏丹交界，东南濒临印度洋。4100万人口中，38%信奉基督教新教，28%信奉天主教，6%信奉伊斯兰教。
