两天之后的9月10日，中国迎来了第一个“预防自杀日”。
翻开近年来的中国高校学生自杀档案，满目皆是触目惊心的记录：
2002年4月，黑龙江某高校2000届一女生，在校园跳楼自杀；同年6月，广州某高校一研究生自杀身亡；9月，天津某大学一女生自杀后获救......单单贵州省，2002年全省十所高校中，高达八所发生学生非正常死亡，共计十三人，其中大多数为自杀。
2003年3月，长沙某大学一学生跳楼身亡；同年4月，北京某大学历史研究所一学生跳楼身亡。而武汉市几所高校，则在2003年春季开学后的短短数月内，接连发生了一连串的学生自杀事件，其中十人身亡，两人经抢救后活下来。
在舆论的强烈关注下，2003年4月8日，湖北省教育厅为此专门组织召开了 “防止高校学生自杀专题会议”，有全省81所高校党委书记参加。这是中国大陆有史以来，第一次以防止高校学生自杀为专项内容的研讨会，可见该问题已到了何等严重的地步！
人们不禁要问：这些“天之骄子”们到底怎么了？对他们来说，生命缘何变得如此之重、不堪承受？
青少年的头号杀手
根据中国卫生部门去年的调查，每年有28.7万人死于自杀，另有约200万人自杀未遂。该数位意味著，每两分钟，就有一人死于自杀，另有八人要杀死自己而未能如愿！这是何等的令人震惊！
自杀，已经成为大陆排名第五的死亡原因。而在15-34岁的群体中，更是头号杀手！伴随而来的，是每年全国有150万人，因家人或亲友的自杀而产生长期而严重的心理创伤。其中包括135万的年龄小于17岁的孩子，亲身经历或目睹著父母死于自杀。 据北京心理危机研究与干预中心对自杀者的调查表明，37%的自杀未遂者，在自杀前考虑自杀的时间不超过5分钟，60%考虑自杀的时间不超过2小时。正当国人为经济起飞而欢欣鼓舞时，缘何又有这么多人却在生命的某一刻，感觉除了死亡，别无其他出路可以选择？甚至包括那些人人羡慕的“天之骄子”大学生？问题到底出在哪？
昔日清纯校园不再，大学生心理尚需“毕业”
在“防止高校学生自杀专题会议”上，有关部门要求各高校切实重视对学生进行心理健康教育，找出自杀原因并加以疏导。据湖北省教育厅政治思想工作处一位负责人总结，学生自杀的原因主要为下列四个方面： 1.学习及就业压力逐年增大，学生因为考试成绩不理想，或所学专业不热门，怕将来找不到理想的工作，而走上轻生之路。 2.沈重的经济压力所带来的思想包袱。据指出，单在湖北的50万大学生中，就有20%即近十万人，生活在贫困线以下。高昂的学费及其它费用，使得大学生成为了家庭中沈重的经济负担，让家庭喘不过气来。许多学生为此对家人深感内疚，企图以自杀来解脱。 3.独生子女现象也成为不容忽视的原因。独生子女长期依赖所养成的生活习惯，难以面对进校园后的独立生活。 4.某些网路媒体及小报对自杀的美化描述，也是促使学生把自杀不当一回事的诱因。
该次会议也坦承，现在许多高校的心理咨询和心理健康教育非常不够，甚至许多老师也不愿涉足这一领域。一个极端的例子是：某高校一名原本负责心理咨询的老师，由于长时间接触学生们所倾诉的残酷现实，最后自己也染上了心理疾病而无法继续工作。
一连串的高校学生自杀事件，也揭示出大学生们心理健康问题日趋严重。黑龙江大学负责心理健康教育的崔建华教授，感慨地说出他的担忧：原本清纯的大学校园如今已非一片净土，大学生的心理问题已经十分集中和突出。
据介绍，目前许多高校在每年新生入学时，都要进行人格问卷调查，然后将学生分成A、B、C三类。有严重人格方面问题的为A类，较轻些的为B类，没有问题的归为C类。许多高校的调查都表明，每年A、B两类的学生，大约都在全部新生的15%以上。2003年“北京高校学生心理素质状况及开展心理素质教育工作的研究报告”显示，大学生中存在中度以上心理健康问题的，已占了16.51%。
校园中的黑色烦恼
如今的中国大陆，在经济上可谓“风景这边独好”，许多地区经济成长率高达10%以上。可是相当一部份大学生，对此却毫无热情。应该振奋的，他们却消沈，应该拼搏的，他们却懒散。 究其原因，一种说法是，在这些经历过寒窗苦读、试场淘汰洗礼的“天之骄子”身旁，如今却涌现著大量的靠投机坑骗而一夜致富的“成奶H士”、“商业大款”，颠覆著传统上“学而优则仕”、“熬得寒窗苦，方为人上人”的观念，从而让大学生们心灵备受煎熬，产生严重的心理失衡。在“有钱就是成央赤渐@界，他们感觉自己的努力毫无价值，渐渐在消沉中对生存失去兴趣乃至感到绝望。
另一种说法是，现在大学生们所受的教育“食谱单一”。周围的环境灌输给他们的观念，就是发财致富、快速成央A却缺少了完整的人生观教育，以致他们认为发财致富就是成奶H生的全部。一旦自己力有不逮，就觉得生命毫无意义，也溯黈a乡父老对自己的殷殷期待，而决定“以死谢罪”了。
事实上，目前中国大陆各处涌动著的那种急左韺Q的浮躁氛围，的确对学子们有著不可忽视的影响，甚至波及到尚在初、高中就读的青少年学生们。《文汇报》去年12月，对1951名高一到高三的学生们进行“口头语”调查时发现，高达77.35%的学生，对生活表现出相当负面的情绪，以及与年龄不符的忧虑症状。
所谓校园中的“黑色烦恼”，大致表现为：心情“烦、闷、累”，污言秽语、行为不羁.“受教育没教养，有知识没文化”现象普遍，自我中心严重，不知如何处理人际关等等。“升学率”对教师而言，也成了近乎唯一的追求目标。有些班主任往往以考大学为诱饵，甚至用“读书为挣大钱娶美女”的论调，来激发学生的学习兴趣。这样的教育氛围出来的学生，其人生态度会如何，是可想而知的。
问题的症结到底在哪？
为何现今许多大学生，一方面生命承受著难言之重，而放弃生命又到如此轻忽的地步？广东茂名学院心理健康辅导中心主任吴雅文女士，道出了问题的核心。她认为这个群体有这样一个普遍的心态：如果生活没有意义，我为什么还要留在世上？她惊讶于时下青少年学生，对生命的漠视到了骇人的地步，动辄可以放弃，不会珍惜。
根据搜狐网2003年9月对1066人的网上调查，47.09%的人曾经想过自杀；12.01%的人正想自杀；目前说不清楚，也野H后会想自杀的人16.89%；而仅有不到1/4的人，说从来没有想过自杀。
当被问及想要自杀的原因时，回答“理想破灭，生存压力”的，竟了63.57%；“恋爱失败，家庭不幸”者21.29%；“疾病痛苦，难以忍受”，则15.14%。可见大部份自杀者，是因为人生的意义和目标不清楚或消失。而在高校自杀学生中，这一原因更加明显。
青春无悔人生有路
在沈痛的现实教训中，国人们应该看清了“物质不能决定一切”，经济发达也并不能给人生意义指出正确的出路。迷茫的校园学子们，如何度过你们的青春岁月，又如何行走前面的人生道路？
古往今来所谓人生四大问题，即“你从哪来？”、“你如何活？”、“你为何要活？”，以及“你往何处去？”，人类上下寻索数千年，至今仍是一团迷雾，唯有圣经仅用一句话，就给出一个清楚明的答案：“因为万有都是本于他，倚靠他，归于他，愿荣耀归给他，直到永远！”（罗马书11：36） 这句话告诉我们，人的起源是“本于神”，是神所创造；人生在世当“倚靠神”而活，不能沉迷一切“靠自我、靠物质、靠金钱、靠本事”的心态而妄自尊大；人生的意义乃为彰显出造物主的荣耀；而人生及万物的结局在“归于”，神有最终的审判。
生命可以因在永恒中找到定位和延续，变得不再苍白和飘忽。但愿这些年轻学子们能够认识上帝，而度过无悔的青春。
