四位校長分別來自港九新界的幼稚園，她們分別是懷恩浸信會幼稚園麥瑩珠校長、基督教宣道會太和/茵怡幼稚園郭楚翹校長、宣道會陳李詠貞紀念幼稚園林瓊美校長以及愛群道浸信會呂郭碧鳳幼稚園盧愛蘭校長，她們同時是該會幼兒行政人員。
對於「何謂基督教教育」的提問，盧愛蘭表示她廿年前原以為「以基督的愛教導幼兒」便算是基督教教育，直至進修基督教教育課程後，才明白基督教教育是「按聖經真理和立場推行的優質教育。而教師先明白真理及上帝心意然後帶領學生則是必要的條件。
麥瑩珠校長則認為基督教教育是要透過聖經故事及德育課程建立兒童正確的價值觀，幫助孩子效法基督的樣式成長。郭楚翹校長注重整合聖經真理，為幼兒設計多元的學習活動。
而林瓊美校長更清楚地指出，基督教教育統一的理念就是上帝本身。是以歷史的基督教神觀、人觀和宇宙觀為根基，本質是讓學生把握神、人類與宇宙的真義。因此她認為學前教育就是讓孩子在任何活動中承認神、尊榮神和盡意愛神，並從中獲得智慧。
如何實踐基督教教育﹖
關於基督教教育的實踐，盧校長聚焦於教師屬靈生命的建立上。她除了在招聘時特別注意教師的靈命外，亦認真地與他們分享異象及相關的期望。此外亦規定教師必修興學證基協會的基督教教育課程等。
麥校長的學校在基督教教育方面用心良多。在早會上會安排兒童詩歌、禱告及聖經故事等，亦有聖經故事的興趣小組以活潑生動的方式讓學生認識聖經人物。除學生外，家長亦是福音的對象，有教會在校內設立「家長園地」支持學校的家長福音事工。
郭校長的學校除讓教師帶孩子禱告外，每周會有一次兒童崇拜。教師靈命支援方面，每月有一次教師團契，每周亦有兩次教師早禱會為學校及師生禱告並鼓勵教師靠主得力。
林校長全校老師均為基督徒，教職員有每日早禱，另有團契及退修會彼此支援。她強調學校的課程是以聖經為中心，並以聖經相關原則為課程原則，培養學生以神為中心的人生觀和宇宙觀。學生每日有早禱或午禱，教學生代禱以關心他人。校內每周亦有一次全校性幼兒崇拜，讓孩子有機會唱詩歌、背金句、認識簡單教義等。
基督使命堂傳道任玉燕認為，要培養優良的基督教教師，教會的鼓勵和教導不可或缺。她認為教導的使命需要教會、家庭和學校三方面的配合，方可達成。
