国民教育未得教育界认同

国民教育未得教育界认同
国民教育未得教育界认同。(图:Benson Tsang)
国民教育风波一浪接一浪。日前国民教育家长关注组在报章刊登逾千名市民联署声明,批评教育局颁布的《德育及国民教育科课程指引》概念偏颇,要求局方重新咨询。全港近四成学校已表明将不会在新学年加开德育及国民教育。

教育局要求小学于本年新学年试行"德育及国民教育科",而三年后则全港小学必须设立该科目,中学则明年开始试行,试行后三年后才正式必须设立该科目。教育局将向每校拨款作为准备费用。

圣公会和信义会于早前决定辖下学校将不会在本年新学年推行国民教育科,继而,天主教香港教区日前发表声明,指教区学校亦不会在本年九月推行。天主教教育事务处助理叶成标亦发表声明,指天主教香港教区已成立"德育及国民育专责小组",审阅教育局德育及国民教育课程。在专责小组未有具体建议前,全体教区中、小学将不会在新学年加开德育及国民教育科。

香港圣公会辖下的48间小学在新学年并不会推行国民教育,圣公会大主教教育顾问夏永豪对本报表示,国民教育科的具体目标不够清晰,教会学校在道德教育上已下不少工夫,故不开办国民教育科亦没太大问题。

他又表示,由于政府推行时间十分仓猝,加上现已踏进暑假,难以联系众教职人员进行商讨,遂难以在今年九月推行。不过他亦指出按"校本条例",学校有其自主权,亦不排除有个别特别热衷的学校对此甚有抱负,在九月新学年度推行,但他估计这样的学校并不多。

圣公会即将完成组织专责小组,讨论应否数年后推行德育及国民教育科目,如推行,该取用的推行方法等,但这都要待到开学后才可作进一步讨论。夏认为应让学校有更多自由空间,由学校自行选择是否推行,选取适当的教学内容。

基督书院黄丽莲校长回应本报访问时指出,国民教育应实行,让学生认识祖国并不见是坏事,但现时未见有仓猝推行的需要。若然未有成熟的教学内容或合适的教学材料,不如延期实行。若然强行执行,只会带来反效果,不单未能培养学生的独立思考能力,更增加老师负担。但她相信老师有能力审核科目教学内容,让学生认识祖国。

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