大会活动主要有以甘保罗博士(Dr. Paul Kienel) 主讲的专题以及分组研讨。甘保罗博士是美国一位资深的基督教教育家，是国际基督教学校联会(Association of Christian Schools International)的创办人并荣誉主席。甘博士以"What is a Good Christian School?"为题，精简地说明了一所良好的学校应具备的条件。
首先，一所好的学校必须以圣经的教训作为教学的中心。歌罗西书二章八节说要小心世上的人用他的理学和虚空的妄言，不照著基督的，照人间的遗传和世上的小学，把人迷惑过去。基督教学校绝对不能跟著世上的传统来教学，因为只有耶稣基督才是真理的中心。
虽然有不少学校标榜自己是基督教的，但是却把圣经和一般的教科书放在同等的地位上。甘博士强调这种做法是错误的，圣经应该永远是奴驾于所有的学问之上的，也要成为看任何事物的标准。
同时，如果在学校里面要实行，需要老师和校长们要统一的办学理想，成为一个有共同信仰的共同体，才可以完成的。甘博士说要成为一位出色的老师应该要有三个条件。一是要爱神，并且要确定有神的呼召去教导；第二是有优良的教育基础，并有继续追求学问的心；第三是爱学生，喜欢跟学生打成一片。
一所好的基督教学校应有责任让教师认识到他们的使命。甘博士认为教导本身是一种艺术，也是一种很崇高的职业。在历史里面，犹太人的学校有很高的教育水准，其中一个因素是因为他们很尊重老师的地位，而且他们的学校是附属于会堂的。单单在耶路撒冷，已经有480间讲道的会堂，而且每间都有附属的学校。犹太人的老师的地位，仅仅次于会堂里面的教法师或拉比。犹太人更尊敬老师如同尊敬神。
在宗教改革的时代，几位著名的宗教改革家包括John Calvin，也强调全国性的基督化教育，并且实行得非常成功。来到国家教育兴盛的高峰时期。
甘博士也特别提到基督教学校应有有教无类的精神。跟著基督教的教理根本，神创造每个人都是独特的。虽然一些学生在读书成绩方面没有很好的表现，但是在其他方面总会有他们的长处。一个人的知识其实只是人生的一部分，成绩表上面也不能显示学生除了知识以外的智慧发展。所以学校有责任要发掘每个学生的潜质，让他们都能成为对社会有贡献、成功的人。
如果基督教的学校能培训很多人才的话，也就会受到社会群体的认同，以至更多的雇主聘用来自基督教学校的学生。基督化教育也会逐渐普及，成为社会的主流。当然，最理想的基督教学校能培养学生成为社会的光和盐，更多人通过他们认识神。
甘博士最后指出最重要的一点就是，基督教学校不能受到世俗的影响，要忠心于神的旨意。基督教学校必要确定圣经为唯一永恒的价值和坚持教导真理。
