美公立小學強推LGBT書籍課程 家長退學保守信仰價值觀

美公立小學強推LGBT書籍課程 家長退學保守信仰價值觀
4月22日,家長權益爭取者在美國最高法院外集會,要求讓家長有權選擇不讓孩子參加與信仰相違背的LGBT議題課程。(圖:The Christian Post)
美公立小學強推LGBT書籍課程 家長退學保守信仰價值觀
《Born Ready: The True Story of a Boy Named Penelope》一書描述了父母如何幫助女兒實現她的跨性別渴望。
來自美國馬里蘭州蒙哥馬利郡(Montgomery County)的一名穆斯林家長瓦埃爾(Wael Elkoshairi),因不滿女兒就讀的公立學校強行推行LGBT主題課程,去年選擇讓就讀小四的女兒退學。他感到學校正在向孩子灌輸與他們信仰背道而馳的意識形態,並試圖削弱家長的權利。

瓦埃爾這周二(22日)與其他宗教、包括烏克蘭東正教徒、基督徒與猶太人家長在美國最高法院外發聲,呼籲讓孩子有權選擇不參加那些宣揚變性和同性戀的書籍的課程,他們認為這些書籍與他們的信仰相矛盾。他說:「我們教導孩子婚姻是男人與女人之間的結合,這是伊斯蘭教法的規定。」

2022年,蒙哥馬利郡教育委員會引入了一系列以「包容」為主題的LGBT主題書籍,適用於學前班至五年級學生。其中包括《天生準備好:一個名叫佩內洛普的男孩的真實故事》(Born Ready: The True Story of a Boy Named Penelope)和《驕傲小狗》(Pride Puppy)等,內容將涉及性別認同、同性戀關係以及LGBT驕傲遊行等議題繪畫成美好世界的兒童書籍。最初,學校允許家長選擇讓孩子避開這些課程,但後來撤銷了這一選擇權。

瓦埃爾認為,學校應該與家長商討,而不該強制推行這些教材。他說:「如果學校要教授與孩子家庭信仰相衝突的內容,應該提供選擇權。」

瓦埃爾強調,他並不仇視LGBT群體。美國是一個多元社會,應該相互包容並尊重不同的信仰,反之如果學校教授伊斯蘭教內容而有學生因信仰或價值觀不同而想選擇不參加,他也會支持這樣的權利。然而目前情況正在大滑坡:學校讓孩子更容易得到青春期阻斷劑(暫停青春期的身體變化),同時削弱父母的權利。

非營利組織 KidsFirst 的負責人莫格斯(Billy Moges)也參與了對學區的訴訟,她也是因不滿學校政策而選擇讓孩子退學的家長之一。她認為,學校不應該教導孩子性別認同和性取向等他們無法理解的議題。身為基督徒家長,她教導孩子人是按照神的形象創造的,她不希望孩子以為一個人可以按自己的感覺而改變自己的性別認同。

她同時強調,反對這些課程並非出於仇恨,而是希望在尊重所有孩子的同時,也能維護自己的信仰。「我們不恨任何人,我們被教導要愛鄰舍如同自己。我們不恨他們(LGBT人們)。」

在最高法院的口頭辯論中,自由派立場的大法官更傾向於校董會。大法官索托馬約爾(Sonia Sotomayor)堅稱讓孩子接觸LGBT內容並是「強迫」。另一自由派法官傑克遜(Ketanji Brown Jackson)明言如果家長學校的某些課程,就不必將孩子送到那裡上學。

然而,保守派大法官如阿利托(Samuel Alito)和卡瓦諾(Brett Kavanaugh)等則質疑,為何學校不允許家長選擇退出相關課程。

巴雷特(Amy Coney Barrett)大法官也認為,這些讓家長極力反對的教材不僅讓孩子認識LGBT的群體,而是試圖傳遞特定的價值觀:「它說這是正確的世界觀——這就是我們思考事物的方式,就像二加二等於四一樣。」

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