香港基督教服务处就培育人才推动中小学STEAM教育 （第113段） ，支持教育局成立"数字教育策略发展督导委员会"以推动数字教育，并建议将数字教育与STEAM学科、生涯发展及社区服务结合，鼓励与企业和社福机构合作，让学生在实践中学习并培养创新思维和解难能力。同时，加强教师培训，引入学习动机为本教学方法，以满足不同学生的学习需要。
服务处对加快青年宿舍项目 （第115段），建议青年宿舍应连结地区综合青少年服务中心，提供完整的支援服务，以助其面对不同的成长需要。
民生福利部分，对于发展银发经济 （第135-136段） 建议政府发展"护老者经济"，鼓励商界与社福机构合作，设计符合长者及护老者需求的产品，并设立一站式支援服务平台，提供产品效能、研究结果及用家意见。
解决"㓥房"问题 （第161-165段），政府为"简朴房"设立标准，惟担心租金亦变得高昂，建议政府厘定合适的宽限期，并委托机构提供咨询服务，协助业主以合理的成本达致"简朴房"的标准等。
施政报告亦提到深化医疗体系改革推进基层医疗发展 （第186段） ，服务处建议加强医社教合作，母婴健康院结连"社区亲子中心"、幼儿中心等团体成为合作伙伴，为怀孕母亲及婴幼儿家庭提供全面而到位的支援。
服务处同时乐见政府精准扶贫 （第194段） 积极扩展"社区客厅试行计划"，期望在设计共用空间时，关注0至3岁婴幼儿及其家长的独特需要，例如清洁、安全及较宁静的爬行设施、婴儿床、冲奶设施和母乳喂哺室等。
针对照顾长者（第195-198段），建议将现行的照顾者政策及服务推展至学前复康儿童的照顾者。在增强残疾人士支援 （第201及202段），建议集中于需求殷切的地区，运用空置的幼稚园校舍设立"特殊幼儿中心"，较于现行服务单位加设名额更理想，既能有效缩短轮候时间，更不会影响现行服务的质素。
支援在职家长（第204段）亦不能忽略，期望政府带领香港成为"儿童友善城市"，把儿童友善的概念推广至社区，重塑邻舍间的正面氛围，为下一代构建理想健康的成长空间。
在香港保护儿童（第205段） ，服务处欢迎政府计划成立四间"社区亲子中心"，借此填补0-6岁儿童及家庭福祉上的服务空隙。建议可参考该处首间0-6岁儿童馆，除以游戏为本方式促进亲子互动及教导家长正向育儿方法，建议以跨专业模式照顾儿童的整全需要。
其他建议包括：支援少数族裔，协助非华语学生和家庭，如推动多元文化友善服务政策及文化回应相关培训；推动绿色低碳生活，建议政府支援社福机构加强相关设备及配套，包括协助院舍服务及家居照顾服务队安排厨余回收、以及资助社福机构逐步更换电动车及安装高速充电设施。
