调查指青年公民意识增 建议政府多听青年声音 關銘恩 2010年6月14日星期一 下午5:30 近日一项目研究指青少年"公民意识"日增，推动他们参与保育行动，研究机构建议政府应该学习尊重并聆听青少年的意见，接纳青少年参与城市发展，以免引发更多的抗争与及对政府的不信任。 突破机构事工辖下一个"青年研究网络"小组一项"香港青少年关心和参与保育行动研究"，于今年4至5月问卷访问了654名年龄介乎18至22岁的大专学生，综合数据指出数据显示本港青少年普遍具颇强的公民意识，而公民意识与保育行动间则具有强烈的关系。 调查结果中青少年的"保育态度"得分普遍为高，5分为满分，平均得分有4.04分，显示青少年抱持正面保育态度，重视历史文化价值。受访者普遍认为"香港独有文化应该得到保留"、；"市民应该有权决定香港城市将来的发展"以及"政府在城市发展时应考虑历史及文化保育"。 不过青少年在参与"保育行动"上则有较大个别差异，超过5成受访者表示几近没有具体保育行动，但却有约一成九的受访者，平均分超过2分（4分为最高分），他们有较频密的保育行动，包括透过签名、游行、示威、发表文章等，表达他们对现有城市及保育政策的关注及不满。 影响保育态度及行动的元素 调查机构指出受访者的"保育态度"与"公民意识"、"反权威倾向"及"地方认同感"均有明显的正向关系，表示青少年的"公民意识"、"反权威倾向"及"地方认同感"愈高，"保育态度"亦会愈强。 而受访者的"保育行动"，则与"公民意识"及"历史文化型"认同感有较强正向关系，显示"公民意识"及"历史文化型"认同感愈强，愈倾向有"保育行动"。在上述各项因素当中，"公民意识"乃最主要影响青少年参与保育行动的因素。 研究又发现从网络获取保育资讯的青少年，相对于从电视获取资讯的青少年，在"公民意识"、"反权威倾向"、"保育态度"及"保育行动"各方都有显著较高的平均分。 另从受访者背景发现，相对于文学系及工商管理系的学生，就读社会科学院的同学，无论在保育行动和态度，抑或公民意识和对政府的反权威倾向的得分，都高于其他组别。显示青少年对社会时事及政府制度等的认识愈多，愈具有强烈公民意识及保育行动参与的取向。 "青年研究网络"召集人梁仕池指出，是次研究显示本港青少年具有强烈的公民意识和保育观念，对参与社会议题，政策制定及社会发展方向有一定的诉求，当政府政策缺乏对文化与城市保育关注，令他们普遍倾向不信任政府施行政策。 他并指出青少年公民意识，是驱使他们参与保育行动的主要原因，而从网络了解保育情况，及就读社会科学系的受访者，有较强的公民意识及更多以具体行动回应保育议题，可见网络与社会参与的密切关系，值得大家关注。 建议开放平台 多听青少年声音 突破事工研究发展经理陈竞存表示，随著公民教育与通识教育的发展，本地青少年的社会参与意识，相信将会越来越高，建议政府应该学习尊重并聆听青少年的意见，在建制内要有更为开放的空间及平台，让年青人在政策制订上参与；而非建制手段的政治参与和表达，包括各种形式的集会、游行及示威的表达，作为公民参与的形式之一，亦应被肯定和重视，而不应视之为反政府行为，否则只会引发更多的抗争与及对政府的不信任。 分享
