为使华人的家长们能了解和关注学校教育的问题，基督徒社会关怀团契于3月22日特别邀请了Parents for Democracy in Education Society的代表Ron Gray分享卑诗省学校课程的重大改变及最新发展。
Ron Gray首先简介了整件事的来龙去脉，事缘几年前一对同性恋人士(the Correns)向省政府投诉公立学校的课程没有捍卫同性恋者的人权，于是要求加入他们从同性恋者的角度去编写的社会公义课程，又不允陵a长团体参与。
不幸的是，省政府竟向他们屈服，容许他们修改中学课程，加入推崇同性恋的教材。新编的课程已于去年9月在全省实施。除此之外，The Correns还获准写教师指引，教导老师们将同性恋课程融入每一科，在幼稚园到中学十二班推行，目的是一步一步培养下一代从接纳、支持、羡慕、欣赏同性恋者/双性恋者/变性者，到毕业时庆祝性变态的活动。
Ron说，他们最终的目的是制造一个庆祝性变态的社会，即除了正常的婚姻关系外，庆祝每一种性变态的行为。事实上，这种洗脑式的教育本身就直接与卑诗教师的道德准则相抵触。因此Ron认为家长们务必教导孩子们性变态是非自然、不健康和不道德的。
虽然不是每一位老师都要荼毒我们下一代的性观念，但三大主要的组织－－包括省政府、教师公会和卑诗教师学院却是，加上主流媒体也同流合污。Ron表示，这一小撮人要操控和改造我们的孩子，情况就如同当年希特勒教导德国青年人要仇恨犹太人，以及加拿大联邦政府从前设立原住民的寄宿学校分离父母和子女一样。
为抵抗这种洗脑式的教育，现时几个民间团体结合力量，呼吁家长们向校方表态，在没有得到他们的同意下，不能教导子女们有关性的教育，有关表格可在parents4democracyineducation网址下载。
同时Ron又呼吁家长们拒绝参与为支持同性恋而设的学校"沉默日"，若得知阁下子女的学校有举办"沉默日"，当天不要带小孩上学。
