"E.R.R.O.R."是突破推广的一套提升心灵抗逆力的练习方法，当中包括"评估（Evaluate）"：了解自己的情绪状态；"休息（Rest）"：与情绪保持适当的距离；"重新定位（Relocate）"：调整对情绪的看法；"开放心态（Open mind）"：接受并正面看待情绪；及"重新连接（Reconnect）"：在情绪中找到与他人的连结。 展场设置各式各样的游戏，别具特色是"EMO心事亭"电话亭，学生可安心进入这个安全的私密空间，尽情倾诉内心困扰及心声。若渴望更深入对话，亦可在智慧话筒留下联络方式，突破机构的专业辅导团队会主动联系，陪伴年轻人走过情绪低谷。 学习接纳自己加强心灵抗逆力 EMO活动展旨在协助年轻人逐步积累力量走出困惑，每当同学中学毕业后面临升学或就业的抉择时，种种转变与不可预知的未来常引发徬徨、忧郁、焦虑及烦躁等情绪。由于学校较少提供情绪教育，同学往往不擅处理这些迷惘混沌的感受，而社会对抗逆力的理解也多局限于问题解决层面。
Emo Error Gym策展人、突破机构青年发展部经理冯文杰表示："此活动协助大专生锻炼心灵抗逆力，使他们在面对人生各种境遇时，能发现并欣赏自身角色，透过多元视角审视个人特质，从而减缓对未来的焦虑，并摆脱过往伤痛的束缚。"活动中会引导同学在接纳自我之际，也同时学习情绪表达与尊重他人，建立人际连结。 是次巡回互动展举办两个EMO工作坊：第一个是自制护手液工作坊，让同学在觉察自己双手的过程中，发现双手经常帮助自己完成许多事情，从而觉察自身状态，欣赏自己的努力并给予自我肯定。更重要的是，这个过程能启发同学"需要保护自己，就像护手液保护双手一样"的概念。
第二个工作坊采用叙事方式，引导同学审视过去、现在和未来。透过回顾过去的个人特质、思考现在的角色身份，以及展望未来的梦想，帮助同学整合思绪，探索个人成长方向。冯文杰表示："这是一股重要的内在力量，当清楚认识自己后，就能稳定思想和情绪。"这些活动能协助同学增强心灵抗逆力，使他们在面对新学期时，内心能拥有更强大的心灵力量。 工作坊帮助同学摆脱负面思想 在众多工作坊中，"EMO Flip"游戏特别受到同学热烈回响。大会准备了十个杯垫，每个杯垫面部与底部写著对同一种性格特质的不同诠释，例如："偏执vs意志坚定"、"不切实际vs宏图大志"、"词不达意vs才思泉涌"等 ，同学翻转杯垫后看到另一种给自己性格的描述，从中察觉原来很多事情是一体两面的，从不同的角度，自己可以有不同的诠释。
冯文杰期望透过这个练习，让同学理解事物总有两面性，每种性格特质都有值得欣赏之处。在分享环节中，许多同学恍然大悟，原来自己长期被负面思想所困而无法突破，导师则适时引导讨论共同探讨如何以正面态度看待人生，从而能够持续向前迈进。 另一个给冯文杰印象深刻的是"重新连接（Reconnect）"的部分。现场设置了多个木箱，让同学将心事写在纸上投入箱内。"有位同学在纸上画满人群，原来是渴望被理解。这些年轻人既希望被看见又害怕被看见，感受孤独却又渴望被接纳。这个装置正好帮助他们勇敢表达自我，促进彼此接纳，重建人际连结（reconnect）。"
冯文杰进一步指出，当代年轻人普遍存在强烈孤独感，他们不知该向谁倾诉，也不确定倾诉后能否获得接纳。透过工作坊发现，学生其实极需情感共鸣，只是香港社会尚未形成让年轻人敞开心扉、坦然分享需求的氛围。
该巡回互动展已持续两个学期，走访约十所大专院校。冯文杰透露未来计划建立青年支持网络，由曾经历迷惘的学生现身说法，透过同侪互助方式，将这个支援系统扩展至更多大专院校。 安排DSE毕业生社企实习 巡回互动展过后，冯文杰将焦点放在7月中学文凭试放榜的日子，为同学提供情绪辅导和人生规划，帮助他们建立整全的生命。一直以来，突破的辅导中心每年都会设立热线，支援同学，疏导他们的情绪。 此外，为扩阔毕业生的人生方向，突破青年发展部近几年推行"DSE毕业试习"，目的是透过关注不同群体需要的社会企业及非牟利机构，例如伤健人士、特殊学习需要学生、无家者等；以及公司包括餐厅、教育中心、广告公司，安排DSE学生透过为期三周的实习，亲身体验职埸处境，借此扩阔同学的视野、增强与人沟通和合作的能力。实习前有训练营会，实习后协助同学整理经验、反思学习。 冯文杰强调："最重要是让他们了解这些机构抱著甚么异象去服侍社群，借此启发同学日后寻找工作的时候，除了金钱的考虑，更发掘同理心与有需要的人同行，这些都是他们思考未来工作的时候重要的元素和价值意义。" 突破机构相关服务参以下网页：
