从了解青少年的潮流开始对话
梁永善牧师表示，牧养青少年，也要知道青年人的潮流，举例说"劲歌金曲"星期几播？卫诗、卫兰是谁？不是要成为专家，不是要按著他们的喜好去工作，而是要了解他们。梁牧师说，比如在哈里波特小说流行的时候，身为青年辅导员不知道"哈里波特"，怎么去与青少年对话，更不用说进一步谈论应否看"哈里波特"。
牧者要抓住时代的命脉，知道时代的需要。梁牧师又举一例子说明，在粉岭做大陆事工的时候，举办布道会没有人来，但是邀请商界基督徒讲解以金融为题目的讲座，则吸引了一大班大陆新移民妇女参加。原来许多大陆新移民妇女她们来到香港，很难找工作，所以许多人都有去投资的心态。对于教会要吸引青年人也是要先从了解他们出发。
犯错继续鼓励和栽培
梁永善牧师表示，牧者和导师要成为青少年的激励和帮助，犯错仍要给机会。他称赞圣经中的巴拿巴是一个重神重人却轻己、挺身维护乐支持的人，值得大家学习。比如当扫罗信主之后，门徒都不敢与他结交，只有巴拿巴接纳他；他也再给机会在宣教路程上曾有软弱的马可，继续栽培他，最后马可也成为一个成功的人。
"没有人不跌倒而学会走路，没有人不患病而可以成长，没有人不犯错而懂得选择，也没有人不受伤害而懂得生命的意义。"梁牧师说，"容许人犯错继续给与鼓励，不要打沉他们。"他引用杨牧谷牧师的话说"求你赐我用勇气去使用那机会；更承认别人也拥有那份权利——犯错误的权利。"
跳出框框 勇于尝试
梁永善牧师表示，教会走向青少年，要跳出框框，多思考多用新方法去接触他们。他举例说，在多年前他向教会提出年宵摊位传福音的想法，教会执事会立即提出几十个问题，计划没有做成。他在第二间教会牧会时，同样提出这个建议，众人同声叫好后就去做，神都一一开路，以$1,200元竞投得一个连续10日的年宵摊位，售卖的货品许多人士商家捐赠出来，另外教会发挥很大的凝聚力，会友的一家大小出动帮助叫卖商品和派发福音单张。所以勇于尝试之后有很奇妙的结果，现在第二年，第三年继续每年础~宵摊位传福音。他又举例团契的名字和牧师讲道的题目，也可以跳出框框。
梁牧师说："在讲道和举办活动的时候，内容和中心要清晰，但是在方法上可以做多一点。 "比如他在辅导一班成绩低的学生时候，与他们玩一个游戏，比比谁的手臂能够挂最多的书包，他们比试了之后最大力的能承受大约6个书包。然后梁牧师他则把所有书包都挂在肩膀上，因为肩膀都是手臂的一部份。他以此教导学生们说，每个人都有不同的能力，要接受自己的能力，但是可以尝试更好的方法，他不要求学生都能拿高分，但要求他们每次都比之前好一点。然后学生们都很高兴很乐意去学习。
梁牧师并分享铭恩堂的团契模式也有许多地方是突破框框的。比如团契有三个组长，一个是查经组长，一个负责关心组员的，一个是带组组长，这样避免做累一个人，而且不同工作分三人承担，每人都清楚知道自己的方向。又比如在学校团契是看福音电影，看电影之后可以问学生们问题，当中有古灵精怪的问题，比如"男主角的鞋子是什么颜色的？""出门口经过的那辆的士的车牌号码是什么？"然后也问一些比较深度的问题。这样每次看电影的时候他们就很认真，更不少人拿著纸和笔去看。梁牧师提醒大家，他们对于答中一些游戏最重要的是预备礼物。
又比如他的教会搞补习班，就读高年班会友担任导师，向区内收生。但是成为导师必须先要参加信仰班，在信仰班中教导他们要成为怎样一个好的导师。补习班举办得非常成功，导师的爱心和耐心 的教导得到大家的见证。青少年人在这个过程中得到建立，这也是跳出框框好例子。 乐于栽培建立新一代事工
最后梁牧师表示，青年人有热情去为神工作，牧者要给予肯定，乐于栽培他们。会上几个由青少年人自身发起的团体和事工，包括敬拜事工follower，舞蹈事工D.O.G Power和恋爱辅导事工"好好恋爱学堂"，他们均分享到，他们开始时候遇到许多困难，但是牧者的支持和鼓励给了他们很大的力量，现在他们的事工开始发展，得到教会的认同。
比如D.O.G Power，由一班热爱跳舞的大专生建立，他们有很大的热情，一开始的时候没有音乐器材只是拿著一个大声公就在街头跳舞，吸引到许多年青人观看。团员分享说，他们遇到过许多人的不接纳，有人说他们的名字奇怪，也有人说他们的舞蹈太世俗等，但是他们的梦想没有改变，要继续使用属于年青人的节拍的舞蹈去传福音。一些牧者的支持，给他们很大的动力，之后有学校邀请他们去表演，看到台下的青少年人都很认真看，表演后他们讲见证和分享，台下的人都很认真听。
梁牧师总结说：作为牧者和教会，要帮助青年人，指责他们是一件多么容易的事？教会走向青少年，方法也都是次要的，重点是要关心，生命和爱。"跳出框框，不一定是成功的，但是要去尝试。"梁永善牧师结束时候说。
香港浸信会神学院信徒神学教育部提供青少年导师训练文凭课程，为有志于青少年侍奉的信徒，提供全面并有系统的青少年侍奉技巧训练和基础神学装备。查询请电27112552或浏览www.hkbts.edu.hk/lted。
