從了解青少年的潮流開始對話
梁永善牧師表示，牧養青少年，也要知道青年人的潮流，舉例說「勁歌金曲」星期幾播？衛詩、衛蘭是誰？不是要成為專家，不是要按著他們的喜好去工作，而是要了解他們。梁牧師說，比如在哈里波特小說流行的時候，身為青年輔導員不知道「哈里波特」，怎麽去與青少年對話，更不用說進一步談論應否看「哈里波特」。
牧者要抓住時代的命脈，知道時代的需要。梁牧師又舉一例子説明，在粉嶺做大陸事工的時候，舉辦佈道會沒有人來，但是邀請商界基督徒講解以金融為題目的講座，則吸引了一大班大陸新移民婦女參加。原來許多大陸新移民婦女她們來到香港，很難找工作，所以許多人都有去投資的心態。對於教會要吸引青年人也是要先從了解他們出發。
犯錯繼續鼓勵和栽培
梁永善牧師表示，牧者和導師要成為青少年的激勵和幫助，犯錯仍要給機會。他稱讚聖經中的巴拿巴是一個重神重人卻輕己、挺身維護樂支持的人，值得大家學習。比如當掃羅信主之後，門徒都不敢與他結交，只有巴拿巴接納他；他也再給機會在宣教路程上曾有軟弱的馬可，繼續栽培他，最後馬可也成為一個成功的人。
「沒有人不跌倒而學會走路，沒有人不患病而可以成長，沒有人不犯錯而懂得選擇，也沒有人不受傷害而懂得生命的意義。」梁牧師說，「容許人犯錯繼續給與鼓勵，不要打沉他們。」他引用楊牧谷牧師的話說「求你賜我用勇氣去使用那機會；更承認別人也擁有那份權利——犯錯誤的權利。」
跳出框框 勇於嘗試
梁永善牧師表示，教會走向青少年，要跳出框框，多思考多用新方法去接觸他們。他舉例說，在多年前他向教會提出年宵攤位傳福音的想法，教會執事會立即提出幾十個問題，計劃沒有做成。他在第二間教會牧會時，同樣提出這個建議，衆人同聲叫好後就去做，神都一一開路，以$1,200元競投得一個連續10日的年宵攤位，售賣的貨品許多人士商家捐贈出來，另外教會發揮很大的凝聚力，會友的一家大小出動幫助叫賣商品和派發福音單張。所以勇於嘗試之後有很奇妙的結果，現在第二年，第三年繼續每年礎~宵攤位傳福音。他又舉例團契的名字和牧師講道的題目，也可以跳出框框。
梁牧師說：「在講道和舉辦活動的時候，内容和中心要清晰，但是在方法上可以做多一點。 」比如他在輔導一班成績低的學生時候，與他們玩一個遊戲，比比誰的手臂能夠掛最多的書包，他們比試了之後最大力的能承受大約6個書包。然後梁牧師他則把所有書包都挂在肩膀上，因為肩膀都是手臂的一部份。他以此教導學生們說，每個人都有不同的能力，要接受自己的能力，但是可以嘗試更好的方法，他不要求學生都能拿高分，但要求他們每次都比之前好一點。然後學生們都很高興很樂意去學習。
梁牧師並分享銘恩堂的團契模式也有許多地方是突破框框的。比如團契有三個組長，一個是查經組長，一個負責關心組員的，一個是帶組組長，這樣避免做累一個人，而且不同工作分三人承擔，每人都清楚知道自己的方向。又比如在學校團契是看福音電影，看電影之後可以問學生們問題，當中有古靈精怪的問題，比如「男主角的鞋子是什麽顔色的？」「出門口經過的那輛的士的車牌號碼是什麽？」然後也問一些比較深度的問題。這樣每次看電影的時候他們就很認真，更不少人拿著紙和筆去看。梁牧師提醒大家，他們對於答中一些遊戲最重要的是預備禮物。
又比如他的教會搞補習班，就讀高年班會友擔任導師，向區内收生。但是成為導師必須先要參加信仰班，在信仰班中教導他們要成為怎樣一個好的導師。補習班舉辦得非常成功，導師的愛心和耐心 的教導得到大家的見證。青少年人在這個過程中得到建立，這也是跳出框框好例子。 樂於栽培建立新一代事工
最後梁牧師表示，青年人有熱情去為神工作，牧者要給予肯定，樂於栽培他們。會上幾個由青少年人自身發起的團體和事工，包括敬拜事工follower，舞蹈事工D.O.G Power和戀愛輔導事工「好好戀愛學堂」，他們均分享到，他們開始時候遇到許多困難，但是牧者的支持和鼓勵給了他們很大的力量，現在他們的事工開始發展，得到教會的認同。
比如D.O.G Power，由一班熱愛跳舞的大專生建立，他們有很大的熱情，一開始的時候沒有音樂器材只是拿著一個大聲公就在街頭跳舞，吸引到許多年青人觀看。團員分享說，他們遇到過許多人的不接納，有人說他們的名字奇怪，也有人說他們的舞蹈太世俗等，但是他們的夢想沒有改變，要繼續使用屬於年青人的節拍的舞蹈去傳福音。一些牧者的支持，給他們很大的動力，之後有學校邀請他們去表演，看到台下的青少年人都很認真看，表演後他們講見證和分享，台下的人都很認真聽。
梁牧師總結說：作為牧者和教會，要幫助青年人，指責他們是一件多麽容易的事？教會走向青少年，方法也都是次要的，重點是要關心，生命和愛。「跳出框框，不一定是成功的，但是要去嘗試。」梁永善牧師結束時候說。
香港浸信會神學院信徒神學教育部提供青少年導師訓練文憑課程，為有志於青少年侍奉的信徒，提供全面並有系統的青少年侍奉技巧訓練和基礎神學裝備。查詢請電27112552或瀏覽www.hkbts.edu.hk/lted。
