在美國，越來越多華人基督徒家庭選擇放下傳統學校體制，走上一條以家為核心、以信仰為根基的教育之路——在家教育（Homeschooling）。這不僅是一種學習模式的轉變，更被視為一場「信仰傳承的回應」與「全人建造的召命」。
國際真愛家庭協會的羅世吏、黃琳伉儷在2002年決定順服上帝的呼召，開始以家庭為中心教育孩子。他們指出，在家教育並不是把課堂搬回家，而是一種「以家為中心學習的生活方式」。對基督徒來說，這項教育使命根植於《申命記》第六章的教導：「以色列啊，你要聽！耶和華─我們上帝是獨一的主。你要盡心、盡性、盡力愛耶和華─你的上帝。我今日所吩咐你的話都要記在心上，也要殷勤教訓你的兒女。無論你坐在家裡，行在路上，躺下，起來，都要談論。」——父母要先全心愛上帝，並在日常生活的每一刻教導孩子認識並愛上帝。
公立教育環境成危機警號
許多父母首選擇在家教育的背後出於對公立學校價值觀轉變的憂慮。羅氏夫婦提到，自從1963年美國最高法院禁止在學校讀聖經和禱告後，道德與品格教育式微，加上自由主義思潮與性別政治與跨性別意識形態滲透校園，讓許多基督徒家長感到不安。
他們舉例指出，加州於2024年通過的AB1955法案，禁止學校通知家長學生的跨性別傾向，使家長對子女在學校的性別認同一無所知。更令人擔心的是許多基督徒父母抱著「鴕鳥心態」，認為這種事不會發生在自己的孩子和他們的學校。他們引用神學家Albert Mohler的警語：「當你在校門口擁抱孩子，目送他們走進教室後，他還是他？她還是她嗎？」呼籲父母面對現實。
他們引數據指出，越多家長意識到在家教育的必要。根據美國教育統計中心（NCES）2024年的數據，八成家庭選擇在家教育的首要原因是為了提供安全的環境，全國家庭教育研究所（NHERI）最新報告亦顯示，在家教育學生人數由2019年的250萬上升至2022年的313萬，比例翻倍至全國學齡人口的6%。2024年統計更顯示，美國已有約370萬名學生接受在家教育。同時，學業成績測驗結果顯示，這些學生的表現普遍比公立學校學生高出15至25個百分點。
羅牧師進一步指出，近年美國公立學校除學術表現下滑外，更充斥暴力、霸凌、毒品與性別混亂風氣，更甚者，進化論與敵對信仰的思想不斷滲透，使許多基督徒孩子逐漸遠離上帝。他表示，這迫使不少家庭重新思考教育出路。雖然部分家長選擇私立基督教學校，但高昂的學費和有限的選擇成為阻礙；相較之下，在家教育不僅靈活，也能在每日課程中融入聖經與信仰實踐。
「以基督為根基」的全人教育
羅氏夫婦經過二十多年的在家教育實踐，歸納出一套以「一個根基、兩根支柱、三環裝備」為核心的教育藍圖，旨在幫助孩子在信仰、品格與能力上全面成長。
他們強調，在家教育的首要根基是主耶穌基督，研讀聖經是每日的必修課程，目的是讓孩子認識自己的罪、明白救恩，並以信仰作為生命中心。兩根支柱分別是家庭關係與基督品格。健康的夫妻關係帶來安全感與親子親密，而操練基督品格則培養出堅定、行善的內在動力。
在此基礎上，三環裝備構成實際的教育內容：
生活技能：透過家務與溝通訓練，使孩子成為有責任感的「給予者」。
學科教育：善用基督教教材與網課資源，尊重孩子的個別恩賜，幫助他們養成自學能力。
全家事奉：家庭不是自給自足的孤島，而是服事他人的見證者；在奉獻與服事中，全家經歷上帝的信實與供應。
「真愛」與「世傳」攜手同行
2021年，羅氏夫婦因看到許多華人想在家教育，卻因語言不通、文化差異而裹足不前，創立了「世傳在家教育協會」（Arising Ages Homeschool Association，簡稱「世傳」），盼望成為北美華人家庭的同行者，協助家長克服語言與文化隔閡，建立支援社群。
進入2025年，這項異象再向前邁進一步。自9月起，羅世吏牧師與黃琳師母正式出任真愛家庭協會的「在家教育事工」負責人，結合「真愛」在婚姻、親子、信仰傳承等方面的豐富培訓經驗，從家庭事工角度更全面支援有志投入在家教育的父母。
「在這暗夜亂世，在家教育不是不得已的選擇，而是有志父母的首選。」真愛家庭協會會長葉高芳強調。羅牧師夫婦亦表示：「 在家教育雖然不是易路，卻是恩典之路。對委身的家長們而言，這是信心的舉動，是回應上帝的呼召，絕不只是參與一場教育改革運動而已。」世傳和真愛兩個機構將陪伴家庭走過在家教育的路程，建造合神心意的家庭。
