恩光書院院長梁永泰博士於10月25日在澳洲哥頓浸信會主講「AI：人的尊嚴和價值」，提醒利用AI 改良人類將有莫大危機，勸勉眾人不要活像機器，要活出人性中的真、善、美。
梁永泰博士指出，人工智能（AI）的本質在於理性、計算與資訊處理。它雖擁有知識，卻不等同於智慧，而且具有強烈自主傾向。他舉例說，DeepSeek 會基於自身運算作出判斷，可能出現不聽從命令的情況。
AI 同時作為一種系統，本於機器邏輯、自動化運作，人類將其功能提升到極致。例如中國計劃於2035年實現全國各領域全面AI化，此深遠變革將使未來世界進入與現今截然不同的全新領域。
利用AI 改良人類爆危機
梁博士進一步分析 AI 的發展歷程，從早期用於解讀密碼，到現今能夠提供答案，使人難以分辨回應者是人類還是機器。其邏輯不在於逐步解決問題，而是以全面性方式處理。
Google DeepMind 的 AlphaGo 下圍棋時能全盤佈局，而非逐步行棋。史丹佛大學教授李飛飛訓練電腦全天候學習，歸納物質特性，教導AI運算後輸出圖像，形成現今的視覺學習。中國2023年推出的 DeepSeek 運用大數據快速運算，梁永泰實際測：「我向DeepSeek查詢恩光書院的相關資訊，它提供的答案『有紋有路』。」
人類運用AI改變自身帶來危機，例如透過基因工程增強智能，但無法確知是基於善或惡來改進AI。「這可能導致 AI 反過來改變人類，甚至試圖取代上帝的角色，隨心所欲、無所不能，同時改變人類意識、社會結構和權力分配。」
梁永泰強調：「AI由人類訓練而成，因此帶有人類的盲點與偏見。AI運算本身有假設性，僅能處理資訊與計算，始終是一副機器。」
人類本質有情感、高階思維
在人與AI的差異方面，人類的價值在於擁有情感，這是AI無法做到的。梁永泰舉例說：「當你與人握手，對方只輕觸一下，就知道他出於真誠或虛假。」
人類還具有創意與「高階思維」，能夠透過聯想力看見事物的可能性並加以改進。梁永泰分享過去為學校教師培訓的經驗，他幫助來自問題家庭、缺乏父母照顧而經常遲到的學生，方法是讓遲到一小時與半小時的學生分別列隊，逐步幫助他們改善遲到習慣。這正是透過聯想事物可能性，協助學校改進的實例。
人類具有群體意識，這是AI無法做到的。人類對時代具備宏觀視野，並擁有逆向思維，能夠從現在回望過去，例如若希望子女有良好發展，就該從幼年開始教導；若要婚姻美滿，就該從戀愛時期培養感情。
「一加一不等於二，而是會產生新事物。」梁永泰指出人類合作不僅為了雙贏，更是為了創造新事物，如同孩童拼接不同圖案，能組合出全新圖樣。
人的尊嚴和價值在於有神形象
梁永泰指出，人的尊嚴和價值根源在於神。人類具有神的形象，與神的關係至關重要。雖然人類犯罪墮落，但耶穌作為中保救贖我們，使我們與神和好。神的旨意是使萬物與祂和好，同歸於一。我們在神的萬世計劃中有份參與。因此重新回到神與人立約中極為重要，我們需要用心閱讀聖經，安息在神裡面，了解神的話語。
最後，梁永泰勸勉眾人不要活如機器，要活出人性中的真、善、美。「既然我們是按神的形象被造，就當以生命影響AI，使AI模仿我們的美善，將來成為我們的幫助者，否則它可能成為「終結者」（terminator）。」
