俄亥俄州众议会上月通过以查理·柯克命名的法案，将允许公立学校历史课程教授基督教在美国历史中的正面影响，教育者可以与学生探讨如《独立宣言》签署者的宗教背景、"我们信仰上帝"作为国家格言的历史，以及宗教对美国宪法的影响。
俄亥俄州众议会于上周通过《查理·柯克美国遗产法案》（Charlie Kirk American Heritage Act），允许公立学校在历史课程中教授基督教对美国的正面影响。这项由共和党州众议员加里·克里克（Gary Click） 与 Mike Dovilla 主导的立法，旨在保留教育者在教授美国历史时讨论宗教因素的空间。
该法案（众议院法案 486）指出："教授宗教在美国历史中的正面影响，符合《美国宪法》第一修正案。准确呈现基督教对美国文化中自由与权利的影响，对减少社会中的历史无知、仇恨与暴力至关重要。"
法案并补充说："关于宗教在美国历史中可查证之实际影响的准确教导，属于事实陈述，并非传教，也不违反第一修正案。"
根据法案内容，公立学校教师可以教授的主题包括："清教徒作为教会的组织方式"、"《五月花号公约》所具有的宗教意涵"、"第一次感恩节作为向上帝表达感谢的行动"、第一次及第二次大觉醒的影响，以及其他信仰传统对国家的贡献。
众议员加里·克里克是一位立场坚定的保守派人士。他在一份新闻稿中表示："查理是一位虔诚的基督徒，他的生命与工作将向后世展现保守理念与信仰遗产结合所带来的力量。"克里克是于2006年开始在俄亥俄州弗里蒙特浸信会教堂担任牧师，他今年刚刚卸任，并获得了荣誉牧师的称号。
众议员Mike Dovilla也指出，学校应强调宗教在历史上的正面作用，"凝聚社群、丰富共同价值，并保障身为美国人的第一修正案自由，包括言论与敬拜的自由。"
法案以62比27的党派投票结果在众议院获得通过。目前已送交州参议院审议。
